Análisis del cuaderno como texto (1ra parte).
Se analiza el funcionamiento del "cuaderno de clase" o cuaderno único que genera e impone definiciones sobre lo que debe ser registrado. Instrumento de vigilancia y orden. Deja constancia de la tarea realizada en cada hora de clase, define un modo de funcionamiento y de la toma de decision...
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| Autore: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Catalogo: | BNM: Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca |
| Libro di testo Classificazione: |
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| Descrizione: |
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| Data di modifica: | 2022-03-04 |
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| 520 | |a Se analiza el funcionamiento del "cuaderno de clase" o cuaderno único que genera e impone definiciones sobre lo que debe ser registrado. Instrumento de vigilancia y orden. Deja constancia de la tarea realizada en cada hora de clase, define un modo de funcionamiento y de la toma de decisiones en el sistema educativo y en el aula | ||
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