Zahlentafel für Geschichte, Religion (jüdische Geschichte und Kirchengeschichte), Erdkunde, Naturkunde, Technik, Literaturkunde (deutsche, französische, englische) und Pädagogik ; zum Gebrauche an höheren Mädchenschulen und Lehrerinnen-Bildungsanstalten
Gespeichert in:
| Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Erschienen: |
Leipzig
Hirt
1902
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Katalog: | GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
|
| Beschreibung: |
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Aufnahmedatum: | 27.04.2008 |
| Änderungsdatum: | 10.10.2007 |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 563948132 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20251128223028.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 080428s1902 xx ||||| 00| ||ger c | ||
| 035 | |a (DE-627)563948132 | ||
| 035 | |a (DE-599)GBV563948132 | ||
| 035 | |a (OCoLC)837181183 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |c XA-DXDE | ||
| 084 | |a 30 |2 ssgn | ||
| 084 | |a f2013:0222 |2 isced | ||
| 084 | |a p2011:3 |2 isced | ||
| 100 | 1 | |a Schneider, G. |e verfasserin |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Zahlentafel |b für Geschichte, Religion (jüdische Geschichte und Kirchengeschichte), Erdkunde, Naturkunde, Technik, Literaturkunde (deutsche, französische, englische) und Pädagogik ; zum Gebrauche an höheren Mädchenschulen und Lehrerinnen-Bildungsanstalten |c zsgest. von G. Schneider |
| 250 | |a 2. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Leipzig |b Hirt |c 1902 | |
| 300 | |a 16 S. | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 583 | 1 | |a Archivierung prüfen |c 20240324 |f DE-4165 |z 1 |2 pdager | |
| 583 | 1 | |a Massenentsäuert |c 2024 |2 pdager |5 DE-39 | |
| 650 | 4 | |a Höhere Mädchenschule | |
| 650 | 4 | |a Lehrerinnenbildungsanstalt | |
| 655 | 7 | |a Schulbuch |0 (DE-588)4053458-3 |0 (DE-627)104383704 |0 (DE-576)209103922 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |D s |0 (DE-588)4020533-2 |0 (DE-627)106317695 |0 (DE-576)208933778 |a Geschichtsunterricht |2 gnd |
| 689 | 0 | 1 | |D s |0 (DE-588)4054367-5 |0 (DE-627)106162985 |0 (DE-576)20910841X |a Sekundarstufe 2 |2 gnd |
| 689 | 0 | 2 | |D g |0 (DE-588)4011882-4 |0 (DE-627)104704861 |0 (DE-576)208896155 |a Deutschland |2 gnd |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 776 | 0 | 8 | |i Digitalisierte Ausg. |a Schneider, G. |t Zahlentafel |b 2. Aufl. |d Leipzig : Hirt, 1902 |h 16 S. |w (DE-627)621481424 |
| 912 | |a GBV_ILN_39 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-547 | ||
| 912 | |a SYSFLAG_1 | ||
| 912 | |a GBV_KXP | ||
| 912 | |a GBV_ILN_216 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Bs78 | ||
| 935 | |a SP | ||
| 951 | |a BO | ||
| 980 | |2 39 |1 01 |x 547/039 |b 1421504669 |c 00 |f FBG SMAG |d SPB 8° 1270.00105 |e f |j --%%-- |c 05 |f --%%-- |d Forschungsbibliothek Gotha |e --%%-- |j --%%-- |y zg13 |z 05-08-13 | ||
| 980 | |2 216 |1 01 |x 3708 |b 870957910 |c 00 |f --%%-- |d HEG-II 58(2,02) |e u |j --%%-- |h 2.53.0058.0000.00.1902.002. |y nsb |z 11-10-07 | ||
| 980 | |2 216 |1 02 |x 3708 |b 870957929 |c 00 |f --%%-- |d HEG-II 58(2,02)+1 |e u |j --%%-- |h 2.53.0058.0000.00.1902.002. |y nsb |z 11-10-07 | ||
| 982 | |2 39 |1 01 |x 547/039 |8 00 |a Provenienz: Sammlung Perthes <Gotha> / Bibliothek / Etikett / Stempel / Datum 1902-03-17 | ||
| 983 | |2 39 |1 01 |x 547/039 |8 00 |a SPB-1000 | ||
| 983 | |2 39 |1 01 |x 547/039 |8 01 |a SPB-1270 | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a l000 | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a z200 | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a dsb | ||
| 984 | |2 39 |1 01 |x 547/039 |a 547$114166455 | ||
| 984 | |2 216 |1 01 |x 3708 |a BS78$10517014 | ||
| 984 | |2 216 |1 02 |x 3708 |a BS78$12137464 | ||
| 985 | |2 39 |1 01 |x 547/039 |a SPB-0000035796 | ||
| 985 | |2 216 |1 01 |x 3708 |a 88/8213 | ||
| 985 | |2 216 |1 02 |x 3708 |a 92/2657 | ||
| 995 | |2 216 |1 01 |x 3708 |a 2.53.0058.0000.00.1902.002. | ||
| 995 | |2 216 |1 02 |x 3708 |a 2.53.0058.0000.00.1902.002. | ||