00000cam a2200000 c 4500 830158472 DE-627 20260411004425.0 tu 150716s2015 gw ||||| 00| ||ger c 15,A29 dnb 1072725487 DE-101 9783861895954 : spiralgeh 978-3-86189-595-4 9783861895954 (DE-627)830158472 (DE-576)435415379 (DE-599)DNB1072725487 (OCoLC)913962990 (OCoLC)913962990 DE-627 ger DE-627 rda ger XA-DE-SN 371.36 22/ger 370 100 290 DNB 30 ssgn CB 4823 rvk (DE-625)rvk/159175: f2013:0221 isced f2013:0223 isced p2011:2 isced Schulze, Markus verfasserin aut Naturreligionen im Unterricht die Welt mit anderen Augen sehen : Planung von Unterricht und Projekten mit Arbeitsmaterialien Markus Schulze, Dominik Plonus Leipzig Militzke 2015 119 Seiten Illustrationen 30 cm Text txt rdacontent ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia Band nc rdacarrier Lehrer (DE-588)4035088-5 (DE-627)10624941X (DE-576)209010703 Themenheft Literaturangaben Bislang wurden die Naturreligionen im Unterrichts recht stiefmütterlich behandelt. Dabei verkörpern sie die ältesten Formen von Religiosität auf unserer Erde und bilden damit die ältesten Religionsgemeinschaften: Religionen ethnischer bzw. indigener Kulturen. Aufgrund der fehlenden Schriftsprache der indigenen Kulturen sind diese bis heute vor allem mündlich und in Gestalt von Gegenständen überliefert. Weltweit bekennen sich heute mehr als 232 Millionen Menschen zu den verschiedenen Naturreligionen.Das Themenheft bietet vielfältiges Material zur schüler- und handlungsorientierten Erarbeitung der vier großen naturreligiösen Ideen in den Weltbildern der Wildbeuter und Sammler, der früheren Ackerbauern, der Antike, der germanischen sowie gegenwärtiger indigener Kulturen im Unterricht und auch in fächerverbindenden Projekten. Aus dem Inhalt: Zeitleiste der naturreligiösen Ideen -- Gräber - Tore zum Jenseits -- Der Minotaurus - Monster oder Stiergott -- Die Olympischen Götter - Fantasiereise zu einer Steinzeitsippe-- Heilige Bäume - intelligente Wesen?! Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PESN XA-DE-SN pdager DE-14 Archivierung prüfen 20260411 DE-4165 1 pdager Lehr- und Lernressource (DE-588)4074111-4 (DE-627)104279885 (DE-576)209192496 gnd-content s (DE-588)4187207-1 (DE-627)104115254 (DE-576)210044268 Indigenes Volk gnd s (DE-588)4041412-7 (DE-627)106219367 (DE-576)209044780 Ethnische Religion gnd s (DE-588)4153520-0 (DE-627)105530344 (DE-576)209804025 Fächerübergreifender Unterricht gnd s (DE-588)4015604-7 (DE-627)104732318 (DE-576)208912622 Ethikunterricht gnd s (DE-588)4049422-6 (DE-627)106187074 (DE-576)209081996 Religionsunterricht gnd s (DE-588)4047445-8 (DE-627)106194607 (DE-576)20907356X Projektunterricht gnd s (DE-588)4054365-1 (DE-627)106162993 (DE-576)209108401 Sekundarstufe 1 gnd g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd (DE-627) Militzke Verlag GmbH Verlag (DE-588)106509924X (DE-627)81599656X (DE-576)424792362 pbl http://d-nb.info/1072725487/04 B:DE-101 application/pdf 2015-07-16 Verlag Inhaltsverzeichnis 1 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_40_i042 GBV_ILN_135 ISIL_DE-Ha91 GBV_ILN_216 ISIL_DE-Bs78 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2025 ISIL_DE-Frei129 Blocktest CB 4823 Sekundarstufe I Philosophie Allgemeines Organisation des Faches und Didaktik Ethik-und Philosophieunterricht: Schulbücher und Unterrichtsmaterial Sekundarstufe I (DE-627)1516300130 (DE-625)rvk/159175: (DE-576)446300136 BO 045F 371.36 https://www.gbv.de/dms/ddc/371.36.pdf 40 01 7/149 1643814001 00 7/042 WDd 7941 i --%%-- Standort: RU-Werkstatt zi042 07-04-17 135 01 3313 4594850987 00 AR I/977 i --%%-- k 14-10-24 216 01 3708 1647688159 00 --%%-- WK-V 59(1,2015) u --%%-- 5.119.0059.0000.00.2015.001. zsb 03-07-17 2006 01 DE-14 3193013277 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 15-07-15 2025 01 DE-Frei129 3193013374 00 --%%-- CB 4823 S391 --%%-- l l01 24-09-15 216 00 DE-Bs78 00 l000 216 00 DE-Bs78 00 z508 216 00 DE-Bs78 00 dle 135 01 3313 0000093640 216 01 3708 BS78$12218677 40 01 7/149 theo2016/2204 135 01 3313 2024/1659 216 01 3708 2016/2694 216 01 3708 5.119.0059.0000.00.2015.001. 216 01 3708 ACQ