Méthode de lecture sans épellation, à l'usage de l'école primaire-modèle de Liége. Première partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées d'une articulation, 2º sur les diphtongues précédées d'une articulation - JACQUEMIN, T. Directeur (P. J. Collardin, lib.-imprim. de l'université, 1841)