Méthode de lecture sans épellation, à l'usage de l'école primaire-modèle de Liége. Deuxième partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées et suivies d'une articulation, 2º sur l'e muet à la fin des mots - JACQUEMIN, T. Sous-directeur (P. J. Collardin, lib.-imprim. de l'université, 1838)