Método práctico gradual y progresivo para aprender y teórico-práctico para enseñar a leer bien. Primera parte. Cartilla. - Aznar Barbachano, Tomás. (1898)
De preferencia utiliza esta descripción Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 119. [s.e]