Análisis del cuaderno como texto (1ra parte).
Se analiza el funcionamiento del "cuaderno de clase" o cuaderno único que genera e impone definiciones sobre lo que debe ser registrado. Instrumento de vigilancia y orden. Deja constancia de la tarea realizada en cada hora de clase, define un modo de funcionamiento y de la toma de decision...
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| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Spanisch |
| Katalog: | BNM: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
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| Änderungsdatum: | 04.03.2022 |
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| 520 | |a Se analiza el funcionamiento del "cuaderno de clase" o cuaderno único que genera e impone definiciones sobre lo que debe ser registrado. Instrumento de vigilancia y orden. Deja constancia de la tarea realizada en cada hora de clase, define un modo de funcionamiento y de la toma de decisiones en el sistema educativo y en el aula | ||
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