Seydlitz - Geographie Einführungsphase, [Schülerband] / Autoren: Thilo Girndt, Alexander Gehmlich, Dr. Peter Gernandt

Das vorliegende Schulbuch ist in 7 Kapitel gegliedert - ein Grundlagenkapitel und sechs Kapitel, die den Themenfeldern im Hessischen KCH Sek II/E-Phase entsprechen. Die Buchkapitel sind nach den fachdidaktischen Vorstellungen des neu entwickelten Curriculums für das Fach Erdkunde aufgebaut. Problemo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Girndt, Thilo (VerfasserIn), Gehmlich, Alexander (VerfasserIn), Gernandt, Peter (VerfasserIn)
Körperschaft: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers (Verlag)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Erschienen: Braunschweig Schroedel, Westermann 2016
Ausgabe:Hessen, SII, Druck A
Katalog:GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Beschreibung:
  • Zusammenfassung: Das vorliegende Schulbuch ist in 7 Kapitel gegliedert - ein Grundlagenkapitel und sechs Kapitel, die den Themenfeldern im Hessischen KCH Sek II/E-Phase entsprechen. Die Buchkapitel sind nach den fachdidaktischen Vorstellungen des neu entwickelten Curriculums für das Fach Erdkunde aufgebaut. Problemorientiertes Arbeiten, das zentrale Herausforderungen für die im Raum lebenden Menschen in den Blick nimmt, wird durch die Themen- und Materialauswahl ermöglicht. Die verwendeten Operatoren und Materialien entsprechen den hessischen Setzungen und eröffnen vielfältige Möglichkeiten zur Differenzierung in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe. Die normativen Zielsetzungen - vorrangig das Vorhaben, den Raum nachhaltig zu nutzen und für spätere Generationen zu erhalten - werden in den einzelnen Themenfeldern aufgegriffen. Aber auch der erkenntnistheoretische Ansatz des neuen Curriculums, der sich an der Aussage "Denken lernen mit Geographie" orientiert, wird durch das Buch entwickelt und gefördert. Die gewählten Raumbeispiele bieten in ihrer Aktualität Assoziationspotentiale und Erkenntnismöglichkeiten für die Lernenden, die zu den im Curriculum angeführten "Modi der Weltbegegnung" führen. Spezifische, themengebundene Methodenseiten sowie einzelne, in jedem Kapitel vorhandene Materialien mit Übungs- und Vertiefungsaufgaben, erfüllen die Forderung, heterogene Lerngruppen in den E-Phasen angeführten Standards zu führen.
  • Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  • 192 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten 26,7 x 19,6 cm
  • ISBN: 3507530325
    9783507530324
Schlagworte:
Online-Zugang: Dokument öffnen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Aufnahmedatum:20.01.2016
Änderungsdatum:20.02.2017

MARC

LEADER 00000cam a2200000 cc4500
001 846284014
003 DE-627
005 20251129214337.0
007 tu
008 160121s2016 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 16,N03  |2 dnb 
016 7 |a 1081155426  |2 DE-101 
020 |a 3507530325  |q Festeinband : EUR 30.80 (AT)  |9 3-507-53032-5 
020 |a 9783507530324  |q : : EUR 30.80 (AT)  |9 978-3-507-53032-4 
024 3 |a 9783507530324 
028 5 2 |a 53032 
028 5 2 |a WEB-507-53041  |q (BiBox - Das digitale Unterrichtssystem Einführungsphase, Einzellizenz für Schüler/-innen (1 Schuljahr)) 
035 |a (DE-627)846284014 
035 |a (DE-599)DNB1081155426 
035 |a (OCoLC)958460483 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NI 
082 0 4 |a S  |q DNB 
084 |a 30  |2 ssgn 
084 |a f2013:0532  |2 isced 
084 |a p2011:3  |2 isced 
100 1 |a Girndt, Thilo  |d 1969-  |e verfasserin  |0 (DE-588)123136113  |0 (DE-627)082368201  |0 (DE-576)29357197X  |4 aut 
245 1 0 |a Seydlitz - Geographie  |n Einführungsphase, [Schülerband] / Autoren: Thilo Girndt, Alexander Gehmlich, Dr. Peter Gernandt 
250 |a Hessen, SII, Druck A 
264 1 |a Braunschweig  |b Schroedel, Westermann  |c 2016 
300 |a 192 Seiten  |b Illustrationen, Diagramme, Karten  |c 26,7 x 19,6 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
385 |a Schüler  |0 (DE-588)4053369-4  |0 (DE-627)106167367  |0 (DE-576)20910354X 
500 |a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke 
520 |a Das vorliegende Schulbuch ist in 7 Kapitel gegliedert - ein Grundlagenkapitel und sechs Kapitel, die den Themenfeldern im Hessischen KCH Sek II/E-Phase entsprechen. Die Buchkapitel sind nach den fachdidaktischen Vorstellungen des neu entwickelten Curriculums für das Fach Erdkunde aufgebaut. Problemorientiertes Arbeiten, das zentrale Herausforderungen für die im Raum lebenden Menschen in den Blick nimmt, wird durch die Themen- und Materialauswahl ermöglicht. Die verwendeten Operatoren und Materialien entsprechen den hessischen Setzungen und eröffnen vielfältige Möglichkeiten zur Differenzierung in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe. Die normativen Zielsetzungen - vorrangig das Vorhaben, den Raum nachhaltig zu nutzen und für spätere Generationen zu erhalten - werden in den einzelnen Themenfeldern aufgegriffen. Aber auch der erkenntnistheoretische Ansatz des neuen Curriculums, der sich an der Aussage "Denken lernen mit Geographie" orientiert, wird durch das Buch entwickelt und gefördert. Die gewählten Raumbeispiele bieten in ihrer Aktualität Assoziationspotentiale und Erkenntnismöglichkeiten für die Lernenden, die zu den im Curriculum angeführten "Modi der Weltbegegnung" führen. Spezifische, themengebundene Methodenseiten sowie einzelne, in jedem Kapitel vorhandene Materialien mit Übungs- und Vertiefungsaufgaben, erfüllen die Forderung, heterogene Lerngruppen in den E-Phasen angeführten Standards zu führen. 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PENI  |x XA-DE-NI  |2 pdager  |5 DE-35 
655 7 |a Schulbuch  |0 (DE-588)4053458-3  |0 (DE-627)104383704  |0 (DE-576)209103922  |2 gnd-content 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4020219-7  |0 (DE-627)106318853  |0 (DE-576)208932437  |a Geografieunterricht  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4022648-7  |0 (DE-627)10445928X  |0 (DE-576)208945024  |a Gymnasium  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4259045-0  |0 (DE-627)104521686  |0 (DE-576)210577452  |a Oberstufe  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4054367-5  |0 (DE-627)106162985  |0 (DE-576)20910841X  |a Sekundarstufe 2  |2 gnd 
689 0 4 |D s  |0 (DE-588)4247473-5  |0 (DE-627)104806656  |0 (DE-576)210488077  |a Schuljahr 10-11  |2 gnd 
689 0 5 |D g  |0 (DE-588)4024729-6  |0 (DE-627)106296795  |0 (DE-576)208957057  |a Hessen  |2 gnd 
689 0 6 |D g  |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |a Gehmlich, Alexander  |e verfasserin  |4 aut 
700 1 |a Gernandt, Peter  |d 1968-  |e verfasserin  |0 (DE-588)128867663  |0 (DE-627)707088402  |0 (DE-576)29737155X  |4 aut 
710 2 |a Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers  |e Verlag  |0 (DE-588)1065421788  |0 (DE-627)816127123  |0 (DE-576)425157504  |4 pbl 
773 1 8 |w (DE-627)629816735  |w (DE-576)9629816733  |g Einführungsphase, [Schülerband]  |q e,s.2016  |7 nnam 
776 1 |z 9783507667563  |c (BiBox - Das digitale Unterrichtssystem Einführungsphase, Einzellizenz für Schüler/-innen (1 Schuljahr)) 
856 4 2 |u http://d-nb.info/1081155426/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20160704003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis  |7 1 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a ISIL_DE-35 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_154 
912 |a ISIL_DE-Bv2 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
951 |a MV 
980 |2 72  |1 01  |x 0035  |b 1636703763  |c 00  |f ZEN  |d 2016/20610  |e u  |j --%%--  |c 09  |f ZEN  |d 2016/20610  |e --%%--  |j --%%--  |y kzp  |z 16-09-16 
980 |2 154  |1 01  |x 3713  |b 1725870703  |c 00  |f BV  |d geo 001 104  |e f  |j --%%--  |y zBV  |z 30-11-17 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 1661813496  |c 00  |f Präsenzregal  |d GE-V 98(1,2016)  |e i  |j --%%--  |h 5.32.0098.0000.00.2016.001.  |k Druck A 2, 2016  |k [DZS:] Zulassung für das digitale Schulbuch in Hessen 2017, 2018, 2019, 2020, 2021  |y zsb  |z 21-02-17 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a l000 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a bhe 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a s05 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a z508 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a dsb 
984 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$038322323 
984 |2 154  |1 01  |x 3713  |a 012593 
984 |2 216  |1 01  |x 3708  |a BS78$12216917 
985 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$038322323p 
985 |2 154  |1 01  |x 3713  |a 2017-0356 
985 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 2017/173 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 5.32.0098.0000.00.2016.001. 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a zul 2016 2017 2018 2019 2020 2021