A veces segundas partes son buenas
En el marco del Porgrama Nacional de Apoyo a la Capacitación Docente, la Biblioteca Profesional Docente se ha convertido en una realidad que, para este año, se propone poner al alcance de las escuelas, textos focalizados en los contenidos disciplinares.
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Idioma: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Cultura y Educación
|
| Catálogo: | BNM: Resultados de Búsqueda del Catálogo |
| Clasificación de libros de texto: |
|
| Descripción: |
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Abrir documento |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Fecha de incorporación: | 2020-03-08 |
| Fecha de modificación: | 2022-03-07 |
MARC
| LEADER | 00000caa a22000005a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220307231943.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200309s1998 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 007 | cr |n|||||| | ||
| 035 | |a 000192282 | ||
| 040 | |a AR-BaBNM |b spa |e aacr | ||
| 110 | 1 | |a Argentina |b Ministerio de Cultura y Educación. | |
| 245 | 1 | 2 | |a A veces segundas partes son buenas |
| 520 | |a En el marco del Porgrama Nacional de Apoyo a la Capacitación Docente, la Biblioteca Profesional Docente se ha convertido en una realidad que, para este año, se propone poner al alcance de las escuelas, textos focalizados en los contenidos disciplinares. | ||
| 650 | 4 | |a Formación de docentes |9 8099 |a Formación docente continua |9 8106 |a Reforma educativa |9 9810 | |
| 651 | 4 | |a Argentina |9 5590 | |
| 655 | 4 | |a Libros de texto | |
| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 3 no. 25 (jul. 1998), p. 46-47 |d Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1998. | |
| 852 | |c H 922 1998(25) |a AR-BaBNM |b Hemeroteca | ||
| 856 | |q PDF (92 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-07-A3-N25.pdf#page=46 | ||
| 942 | |2 udc |c ANA | ||
| 997 | |a REPO |a PPHE | ||
| 998 | |a REPOSITORIO | ||
| 999 | |c 222562 |d 222562 | ||
| 999 | |c KOHA-OAI-TEST:222562 |d 222562 | ||