Gotteshäuser entdecken - deuten - gestalten Sekundarstufen I und II

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Herbert Quandt-Stiftung (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Fingerhut, Dorothee (HerausgeberIn), Sajak, Clauß Peter (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Paderborn Schöningh 2012
Ausgabe:	Dr. 1
Katalog:	GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (ISCED): Religion (0221) Bildungslevel (ISCED): Sekundarstufe II (3) Sekundarstufe I (2) Dokumententyp: Lehrmittel Geltungsland: Deutschland
Beschreibung:	Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke 95 S. Ill. ISBN: 9783140536509 314053650X
Schriftenreihe:	Lernen im Trialog H. 1
Schlagworte:	Kirchenbau Interreligiöser Dialog Religionsunterricht Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Deutschland Lehr- und Lernressource
Online-Zugang:	Dokument öffnen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Aufnahmedatum:	27.11.2012
Änderungsdatum:	05.12.2012

Internformat

MARC


LEADER	00000cam a2200000 cb4500
001	730567060
003	DE-627
005	20260706175052.0
007	tu
008	121128s2012 gw \|\|\|\|\| 00\| \|\|ger c
015			\|a 12,N40 \|2 dnb
015			\|a 12,A50 \|2 dnb
016	7		\|a 1026347076 \|2 DE-101
020			\|a 9783140536509 \|9 978-3-14-053650-9
020			\|a 314053650X \|9 3-14-053650-X
035			\|a (DE-627)730567060
035			\|a (DE-603)314332049
035			\|a (DE-576)9730567069
035			\|a (DE-599)GBV730567060
035			\|a (OCoLC)830808192
035			\|a (OCoLC)830808192
040			\|a DE-627 \|b ger \|c DE-627 \|e rakwb
041			\|a ger
044			\|c XA-DE-NW
082	0	4	\|a S
084			\|a 30 \|a 1 \|2 ssgn
084			\|a BU 2700 \|2 rvk \|0 (DE-625)rvk/16862:
084			\|a BU 2800 \|2 rvk \|0 (DE-625)rvk/16866:
084			\|a f2013:0221 \|2 isced
084			\|a p2011:2 \|2 isced
084			\|a p2011:3 \|2 isced
245	0	0	\|a Gotteshäuser entdecken - deuten - gestalten \|b Sekundarstufen I und II \|c erarb. von Dorothee Herborn ...
250			\|a Dr. 1
264		1	\|a Paderborn \|b Schöningh \|c 2012
300			\|a 95 S. \|b Ill.
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a ohne Hilfsmittel zu benutzen \|b n \|2 rdamedia
338			\|a Band \|b nc \|2 rdacarrier
385			\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|0 (DE-627)10624941X \|0 (DE-576)209010703
490	1		\|a Lernen im Trialog / hrsg. von Clauß Peter Sajak \|v H. 1
500			\|a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
583	1		\|a Archivierung prüfen \|c 20240324 \|f DE-4165 \|z 2 \|2 pdager
650	0	7	\|0 (DE-588)4073436-5 \|0 (DE-627)104791268 \|0 (DE-576)209190450 \|a Kirchenbau \|2 gnd
650	0	7	\|0 (DE-588)4192352-2 \|0 (DE-627)105235164 \|0 (DE-576)210079924 \|a Interreligiöser Dialog \|2 gnd
650	0	7	\|0 (DE-588)4049422-6 \|0 (DE-627)106187074 \|0 (DE-576)209081996 \|a Religionsunterricht \|2 gnd
650	0	7	\|0 (DE-588)4054365-1 \|0 (DE-627)106162993 \|0 (DE-576)209108401 \|a Sekundarstufe 1 \|2 gnd
650	0	7	\|0 (DE-588)4054367-5 \|0 (DE-627)106162985 \|0 (DE-576)20910841X \|a Sekundarstufe 2 \|2 gnd
651		7	\|0 (DE-588)4011882-4 \|0 (DE-627)104704861 \|0 (DE-576)208896155 \|a Deutschland \|2 gnd
655		7	\|a Lehr- und Lernressource \|0 (DE-588)4074111-4 \|0 (DE-627)104279885 \|0 (DE-576)209192496 \|2 gnd-content
689	0	0	\|D s \|0 (DE-588)4030702-5 \|0 (DE-627)104731745 \|0 (DE-576)208988742 \|a Kirche \|2 gnd
689	0	1	\|D s \|0 (DE-588)4184221-2 \|0 (DE-627)104543744 \|0 (DE-576)210024151 \|a Synagoge \|2 gnd
689	0	2	\|D s \|0 (DE-588)4040320-8 \|0 (DE-627)106224115 \|0 (DE-576)209039396 \|a Moschee \|2 gnd
689	0		\|5 DE-101
689	1	0	\|D s \|0 (DE-588)4010074-1 \|0 (DE-627)104493933 \|0 (DE-576)20888579X \|a Christentum \|2 gnd
689	1	1	\|D s \|0 (DE-588)4033535-5 \|0 (DE-627)104297913 \|0 (DE-576)209002573 \|a Kult \|2 gnd
689	1	2	\|D s \|0 (DE-588)4114087-4 \|0 (DE-627)104603151 \|0 (DE-576)20948182X \|a Judentum \|2 gnd
689	1	3	\|D s \|0 (DE-588)4027743-4 \|0 (DE-627)106283499 \|0 (DE-576)20897220X \|a Islam \|2 gnd
689	1		\|5 DE-101
689	2	0	\|D s \|0 (DE-588)4178936-2 \|0 (DE-627)105337609 \|0 (DE-576)20998788X \|a Sakralbau \|2 gnd
689	2	1	\|D s \|0 (DE-588)4049422-6 \|0 (DE-627)106187074 \|0 (DE-576)209081996 \|a Religionsunterricht \|2 gnd
689	2	2	\|D s \|0 (DE-588)4054365-1 \|0 (DE-627)106162993 \|0 (DE-576)209108401 \|a Sekundarstufe 1 \|2 gnd
689	2	3	\|D s \|0 (DE-588)4054367-5 \|0 (DE-627)106162985 \|0 (DE-576)20910841X \|a Sekundarstufe 2 \|2 gnd
689	2	4	\|D g \|0 (DE-588)4011882-4 \|0 (DE-627)104704861 \|0 (DE-576)208896155 \|a Deutschland \|2 gnd
689	2		\|5 (DE-627)
700	1		\|a Fingerhut, Dorothee \|d 1987- \|e herausgeberin \|0 (DE-588)1070609412 \|0 (DE-627)824105788 \|0 (DE-576)40206609X \|4 edt
700	1		\|a Sajak, Clauß Peter \|d 1967- \|e herausgeberin \|0 (DE-588)120314940 \|0 (DE-627)080599060 \|0 (DE-576)178605883 \|4 edt
710	2		\|a Herbert Quandt-Stiftung \|0 (DE-588)10013578-X \|0 (DE-627)323045510 \|0 (DE-576)198278195 \|4 oth
830		0	\|a Lernen im Trialog \|v H. 1 \|9 1.2012 \|w (DE-627)726942804 \|w (DE-576)9726942802 \|7 am
856	4	2	\|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4128728&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|m X: MVB \|q text/html \|v 2013-05-01 \|x Verlag \|3 Inhaltstext \|7 1
889			\|w (DE-627)817489150
912			\|a GBV_ILN_21
912			\|a ISIL_DE-46
912			\|a SYSFLAG_1
912			\|a GBV_KXP
912			\|a GBV_ILN_40
912			\|a ISIL_DE-7
912			\|a GBV_ILN_40_i042
912			\|a GBV_ILN_62
912			\|a ISIL_DE-28
912			\|a GBV_ILN_65
912			\|a ISIL_DE-3
912			\|a GBV_ILN_65_a010
912			\|a GBV_ILN_130
912			\|a ISIL_DE-700
912			\|a GBV_ILN_147
912			\|a ISIL_DE-Fl3
912			\|a GBV_ILN_191
912			\|a ISIL_DE-H155
912			\|a GBV_ILN_216
912			\|a ISIL_DE-Bs78
912			\|a GBV_ILN_257
912			\|a ISIL_DE-H99
912			\|a GBV_ILN_750
912			\|a ISIL_DE-4351
912			\|a GBV_ILN_813
912			\|a ISIL_DE-Mue73
912			\|a GBV_ILN_2010
912			\|a ISIL_DE-15
912			\|a GBV_ILN_2030
912			\|a ISIL_DE-77-016
912			\|a GBV_ILN_2596
912			\|a ISIL_DE-Mz2
936	r	v	\|a BU 2700 \|b Bildung, religiöse und christliche Unterweisung in der Realschule (Sekundarstufe I) \|k Theologie und Religionswissenschaften \|k Religionspädagogik und Katechetik \|k Erziehung, Religionsunterricht und Katechese Heranwachsender \|k Bildung, religiöse und christliche Unterweisung in der Realschule (Sekundarstufe I) \|0 (DE-627)127076053X \|0 (DE-625)rvk/16862: \|0 (DE-576)20076053X
936	r	v	\|a BU 2800 \|b Bildung, religiöse und christliche Unterweisung im Gymnasium (Sekundarstufe II) \|k Theologie und Religionswissenschaften \|k Religionspädagogik und Katechetik \|k Erziehung, Religionsunterricht und Katechese Heranwachsender \|k Bildung, religiöse und christliche Unterweisung im Gymnasium (Sekundarstufe II) \|0 (DE-627)1270663852 \|0 (DE-625)rvk/16866: \|0 (DE-576)200663852
936	s	n	\|a b100 \|2 mzub
951			\|a MV
980			\|2 21 \|1 01 \|x 0046 \|b 1464623406 \|c 00 \|f E03 \|d a pae 673 p/851-1 \|e u \|j --%%-- \|y zza \|z 27-06-14
980			\|2 40 \|1 01 \|x 7/149 \|b 1412608910 \|c 00 \|f 7/042 \|d WDd 7890 (1) \|e i \|j --%%-- \|k Standort: RU-Werkstatt \|y zi042 \|z 04-09-13
980			\|2 62 \|1 01 \|x 0028 \|b 1552006093 \|c 00 \|f 28/LBB2 \|d BU 2870 S158-1 \|e u \|j --%%-- \|y zlbb \|z 07-07-15
980			\|2 65 \|1 01 \|x 3/10 \|b 150101434X \|c 00 \|f Ha 10 \|d T Wq 2000 [1] Ler \|e i \|j --%%-- \|y za010 \|z 04-09-14
980			\|2 65 \|1 02 \|x 3/10 \|b 1501014951 \|c 00 \|f Ha 10 \|d T Wq 2000 [1] Ler \|e u \|j --%%-- \|y za010 \|z 04-09-14
980			\|2 130 \|1 01 \|x 0700 \|b 1638467668 \|c 00 \|f B \|d IVU A 2524-640 9 \|e u \|j --%%-- \|k Vorliegendes Exemplar: Druck 1, 2012 \|y kb \|z 28-09-16
980			\|2 147 \|1 01 \|x 3528 \|b 3491356598 \|c 00 \|f --%%-- \|d BU 5700 S158 L6-1(.017) \|e u \|j --%%-- \|k Herstellungsjahr: 2017 \|y z \|z 05-07-19
980			\|2 191 \|1 01 \|x 3524 \|b 1391429303 \|c 00 \|f --%%-- \|d Rel G 4.1/80.1:1 \|e c \|j --%%-- \|y z \|z 24-05-13
980			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|b 1342488970 \|c 00 \|f --%%-- \|d WD-V 66(1,2012)1 \|e u \|j --%%-- \|h 5.108.0066.0001.00.2012.001. \|y zsb \|z 05-12-12
980			\|2 216 \|1 02 \|x 3708 \|b 1342488989 \|c 00 \|f --%%-- \|d WD-V 66(1,2012)1+1 \|e u \|j --%%-- \|h 5.108.0066.0001.00.2012.001. \|y zsb \|z 06-12-12
980			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|b 1394223862 \|c 00 \|f pti \|d D X 135 \|e c \|j --%%-- \|y zpi \|z 06-09-13
980			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|b 1429858826 \|c 00 \|f pti \|d E XIII 121 \|e c \|j --%%-- \|y zpi \|z 26-08-13
980			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|b 1522853405 \|c 00 \|f KF \|d 9084-L \|e c \|j --%%-- \|y npk \|z 04-02-15
980			\|2 257 \|1 04 \|x 3537 \|b 1867728567 \|c 00 \|f LL \|d RPS 582 Saj [1] \|e i \|j --%%-- \|y zpl \|z 26-02-19
980			\|2 750 \|1 01 \|x 4750 \|b 4842933690 \|c 00 \|f FH \|d BU 3100 2016/0842 \|e u \|j --%%-- \|y n \|z 30-08-16
980			\|2 813 \|1 01 \|x 4813 \|b 4673289382 \|c 00 \|f MED \|d UME 280 1 \|e s \|j --%%-- \|y zmbm \|z 26-02-25
980			\|2 2010 \|1 01 \|x DE-15 \|b 4322103855 \|c 00 \|f --%%-- \|d --%%-- \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l01 \|z 15-05-23
980			\|2 2030 \|1 01 \|x DE-77-016 \|b 4900802549 \|c 00 \|f --%%-- \|d P II le 25 \|e --%%-- \|j n \|h 01650 \|y l01 \|z 18-07-13
980			\|2 2596 \|1 01 \|x DE-Mz2 \|b 4990420632 \|c 00 \|f Fachbereichsbibliothek Religionspädagogik \|d F 8 \|e p \|j k \|y l01 \|z 30-11-18
982			\|2 191 \|1 00 \|x DE-H155 \|8 00 \|a Christentum Islam Judentum
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 00 \|a Unterrichtsmodell
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 01 \|a Sekundarstufe I
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 02 \|a Sekundarstufe II
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 03 \|a Trialog
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 04 \|a Interreligiöser Dialog
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 05 \|a Interreligiöser Religionsunterricht
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 06 \|a Kirche
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 07 \|a Kirchengebäude
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 08 \|a Synagoge
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 09 \|a Moschee
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 10 \|a Kirchenpädagogik
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 11 \|a Interreligiöses Lernen
982			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|8 12 \|a Interkulturelles Lernen
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 00 \|a Sakralbau
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 01 \|a Kirchenbau
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 02 \|a Synagoge
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 03 \|a Moschee
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 04 \|a Kult
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 05 \|a Christentum
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 06 \|a Judentum
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 07 \|a Islam
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 08 \|a Interreligiöses Lernen
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 09 \|a Religionsunterricht
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 10 \|a Sekundarstufe
982			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 11 \|a Lehrmittel
983			\|2 65 \|1 01 \|x 3/10 \|8 00 \|a Wq
983			\|2 65 \|1 02 \|x 3/10 \|8 00 \|a Wq
983			\|2 130 \|1 01 \|x 0700 \|8 00 \|a IVU A
983			\|2 130 \|1 01 \|x 0700 \|8 01 \|a IVL A
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a l000
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a z508
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a dle
983			\|2 750 \|1 00 \|x DE-4351 \|8 00 \|a BU 3100
984			\|2 21 \|1 01 \|x 0046 \|a 46$0005442249
984			\|2 62 \|1 01 \|x 0028 \|a 28$014525313
984			\|2 65 \|1 01 \|x 3/10 \|a 3/10$000593044
984			\|2 65 \|1 02 \|x 3/10 \|a 3/10$000593052 \|c a
984			\|2 130 \|1 01 \|x 0700 \|a 700$25246409
984			\|2 147 \|1 01 \|x 3528 \|a FL3$03649431
984			\|2 191 \|1 01 \|x 3524 \|a 087224513
984			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a BS78$11394358
984			\|2 216 \|1 02 \|x 3708 \|a BS78$1139434X
984			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|a H99$1222309
984			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|a H99$1222546
984			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|a H99$155655X
984			\|2 257 \|1 04 \|x 3537 \|a 00075862
984			\|2 750 \|1 01 \|x 4750 \|a 02489933
984			\|2 813 \|1 01 \|x 4813 \|a 1000070444
984			\|2 2596 \|1 01 \|x DE-Mz2 \|a MZ2-901188
985			\|2 21 \|1 01 \|x 0046 \|a 2014-05851
985			\|2 40 \|1 01 \|x 7/149 \|a theo2013/1221
985			\|2 62 \|1 01 \|x 0028 \|a 2015.42469
985			\|2 65 \|1 01 \|x 3/10 \|a 10T/2014/00945
985			\|2 65 \|1 02 \|x 3/10 \|a 10T/2014/00945/a
985			\|2 147 \|1 01 \|x 3528 \|a 19.5204
985			\|2 191 \|1 01 \|x 3524 \|a 2013s:138
985			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a 2012/5006
985			\|2 216 \|1 02 \|x 3708 \|a 2012/5007
985			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|a P2013/141
985			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|a P2013/210
985			\|2 257 \|1 03 \|x 3537/0002 \|a SH27464
985			\|2 257 \|1 04 \|x 3537 \|a Lulu2019/049
985			\|2 750 \|1 01 \|x 4750 \|a 842/16
985			\|2 2596 \|1 01 \|x DE-Mz2 \|a 1182/17.7.2015
995			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a 5.108.0066.0001.00.2012.001.
995			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a up
995			\|2 216 \|1 02 \|x 3708 \|a 5.108.0066.0001.00.2012.001.
995			\|2 216 \|1 02 \|x 3708 \|a up
995			\|2 2030 \|1 01 \|x DE-77-016 \|a 01650
998			\|2 191 \|1 01 \|x 3524 \|a 1305 \|b rel

Gotteshäuser entdecken - deuten - gestalten Sekundarstufen I und II

MARC

Ähnliche Einträge