Willensfreiheit - Illusion oder Wirklichkeit?

Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Problemhorizont, der durch die Leitfrage des Unterrichtsmodells eröffnet wird. Verschiedene deterministische Positonen werden erarbeitet und jeweils kritisch hinterfragt. Zudem werden biologistische Äußerungen wie z.B. "Mein Gehirn entscheidet" kri...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Ruschmeier, Ilona (VerfasserIn)
Körperschaft: Verlag Ferdinand Schöningh (Verlag)
Weitere Verfasser: Küllmei, Sebastian (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Erschienen: Braunschweig Paderborn Schöningh Westermann [2017]
Ausgabe:[Alle Bundesländer], Druck A
Katalog:GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Beschreibung:
  • Zusammenfassung: Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Problemhorizont, der durch die Leitfrage des Unterrichtsmodells eröffnet wird. Verschiedene deterministische Positonen werden erarbeitet und jeweils kritisch hinterfragt. Zudem werden biologistische Äußerungen wie z.B. "Mein Gehirn entscheidet" kritisch analysiert. Angebliche Konsequenzen deterministischer Positionen wie fatalistische Haltungen, Folgen für das deutsche Strafrecht und für die Beurteilung von Straftätern werden analysiert und hinsichtlich ihrer Tragfähigkeit und möglicher positiver wie negativer Folgen geprüft. Verschiedene Freiheitsauffassungen werden erarbeitet und jeweils kritisch hinterfragt. Den Lernenden wird der Raum gegeben, ein Fazit aus dem gesamten Unterrichtsmodell in Form einer schriftlichen Stellungnahme zu ziehen.
  • Literaturverzeichnis: Seiten 96-97
    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  • 97 Seiten Illustrationen
  • ISBN: 3140250304
    9783140250306
Schriftenreihe:EinFach philosophieren Unterrichtsmodell
Schlagworte:
Online-Zugang: Dokument öffnen

Weitere Zugänge:
deposit.dnb.de
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Aufnahmedatum:31.05.2016
Änderungsdatum:22.08.2017

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 860248194
003 DE-627
005 20260526121147.0
007 tu
008 160601s2017 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 16,N22  |2 dnb 
016 7 |a 1101725923  |2 DE-101 
020 |a 3140250304  |9 3-14-025030-4 
020 |a 9783140250306  |q einige Abb. (Preis in Vorbereitung)  |9 978-3-14-025030-6 
024 3 |a 9783140250306 
024 8 |a 025030  |q Bestellnummer 
035 |a (DE-627)860248194 
035 |a (DE-576)479565813 
035 |a (DE-599)DNB1101725923 
035 |a (OCoLC)1000052352 
035 |a (OCoLC)951118993 
035 |a (OCoLC)1000052352 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NW 
082 0 |a 123.5  |q DE-101  |2 22/ger 
082 0 4 |a 100  |a 370  |q DE-101 
082 0 4 |a S 
084 |a CC 7220  |2 sfb 
084 |a 100  |a 370  |2 sdnb 
084 |a 30  |2 ssgn 
084 |a CB 4820  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/159172: 
084 |a CC 7220  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/17673: 
084 |a CB 4809  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/159170: 
084 |a f2013:0223  |2 isced 
084 |a p2011:3  |2 isced 
084 |a 08.38  |2 bkl 
245 0 0 |a Willensfreiheit - Illusion oder Wirklichkeit?  |c erarbeitet von Ilona Ruschmeier-Krause ; herausgegeben von Sebastian Küllmei 
246 3 3 |a EinFach philosophieren - Unterrichtsmodell Willensfreiheit 
246 3 3 |a Ein Fach philosophieren 
250 |a [Alle Bundesländer], Druck A 
264 1 |a Braunschweig  |a Paderborn  |b Schöningh Westermann  |c [2017] 
264 4 |c © 2017 
300 |a 97 Seiten  |b Illustrationen 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
385 |a Lehrer  |0 (DE-588)4035088-5  |0 (DE-627)10624941X  |0 (DE-576)209010703 
490 0 |a EinFach philosophieren  |a Unterrichtsmodell 
500 |a Literaturverzeichnis: Seiten 96-97 
500 |a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke 
520 |a Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Problemhorizont, der durch die Leitfrage des Unterrichtsmodells eröffnet wird. Verschiedene deterministische Positonen werden erarbeitet und jeweils kritisch hinterfragt. Zudem werden biologistische Äußerungen wie z.B. "Mein Gehirn entscheidet" kritisch analysiert. Angebliche Konsequenzen deterministischer Positionen wie fatalistische Haltungen, Folgen für das deutsche Strafrecht und für die Beurteilung von Straftätern werden analysiert und hinsichtlich ihrer Tragfähigkeit und möglicher positiver wie negativer Folgen geprüft. Verschiedene Freiheitsauffassungen werden erarbeitet und jeweils kritisch hinterfragt. Den Lernenden wird der Raum gegeben, ein Fazit aus dem gesamten Unterrichtsmodell in Form einer schriftlichen Stellungnahme zu ziehen. 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PENI  |x XA-DE-NI  |2 pdager  |5 DE-35 
655 7 |a Unterrichtseinheit  |0 (DE-588)4187074-8  |0 (DE-627)104362839  |0 (DE-576)210043393  |2 gnd-content 
655 7 |a Lehr- und Lernressource  |0 (DE-588)4074111-4  |0 (DE-627)104279885  |0 (DE-576)209192496  |2 gnd-content 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4079320-5  |0 (DE-627)106074733  |0 (DE-576)209212098  |a Willensfreiheit  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4015604-7  |0 (DE-627)104732318  |0 (DE-576)208912622  |a Ethikunterricht  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4045797-7  |0 (DE-627)106200240  |0 (DE-576)209066881  |a Philosophieunterricht  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4054367-5  |0 (DE-627)106162985  |0 (DE-576)20910841X  |a Sekundarstufe 2  |2 gnd 
689 0 4 |D g  |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 0 5 |D g  |0 (DE-588)4070352-6  |0 (DE-627)106100440  |0 (DE-576)209180331  |a Deutsche Schweiz  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |a Ruschmeier, Ilona  |d 1969-  |e verfasserin  |0 (DE-588)121319385  |0 (DE-627)081227477  |0 (DE-576)292645236  |4 aut 
700 1 |a Küllmei, Sebastian  |e herausgeberin  |0 (DE-588)1136086617  |0 (DE-627)89122470X  |0 (DE-576)490300502  |4 edt 
710 2 |a Verlag Ferdinand Schöningh  |e Verlag  |0 (DE-588)2178840-6  |0 (DE-627)302085076  |0 (DE-576)197795544  |4 pbl 
856 4 2 |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=f98a38353cf641f184a71a0eec87d446&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |m X: MVB  |q text/html  |v 2016-06-01  |x Verlag  |3 Inhaltstext  |7 1 
856 4 2 |u http://d-nb.info/1101725923/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20170524003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis  |7 1 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a ISIL_DE-27 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a ISIL_DE-7 
912 |a GBV_ILN_40_i160 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a ISIL_DE-28 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a ISIL_DE-3 
912 |a GBV_ILN_65_a010 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a ISIL_DE-9 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a ISIL_DE-89 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a ISIL_DE-35 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a ISIL_DE-715 
912 |a GBV_ILN_191 
912 |a ISIL_DE-H155 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
912 |a GBV_ILN_653 
912 |a ISIL_DE-Krh2 
912 |a GBV_ILN_813 
912 |a ISIL_DE-Mue73 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a ISIL_DE-14 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a ISIL_DE-180 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a ISIL_DE-15 
912 |a GBV_ILN_2025 
912 |a ISIL_DE-Frei129 
912 |a GBV_ILN_2031 
912 |a ISIL_DE-Lg1 
912 |a GBV_ILN_2036 
912 |a ISIL_DE-Stg117 
912 |a GBV_ILN_2039 
912 |a ISIL_DE-He76 
912 |a GBV_ILN_2191 
912 |a ISIL_DE-747-2 
912 |a GBV_ILN_2252 
912 |a ISIL_DE-Stg272 
912 |a GBV_ILN_2270 
912 |a ISIL_DE-Tue128 
912 |a GBV_ILN_2441 
912 |a ISIL_DE-Hb6 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CB 4820  |b Allgemeine und stufenübergreifende Schulbücher  |k Philosophie  |k Allgemeines  |k Organisation des Faches und Didaktik  |k Ethik-und Philosophieunterricht: Schulbücher und Unterrichtsmaterial  |k Allgemeine und stufenübergreifende Schulbücher  |0 (DE-627)1523605758  |0 (DE-625)rvk/159172:  |0 (DE-576)453605753 
936 r v |a CC 7220  |b Freiheit, Wille  |k Philosophie  |k Systematische Philosophie  |k Ethik  |k Freiheit, Wille  |0 (DE-627)1270639080  |0 (DE-625)rvk/17673:  |0 (DE-576)200639080 
936 r v |a CB 4809  |b Sonstiges und Stufenübergreifendes  |k Philosophie  |k Allgemeines  |k Organisation des Faches und Didaktik  |k Fachdidaktik und Methodik des Philosophieunterrichts  |k Sonstiges und Stufenübergreifendes  |0 (DE-627)1523077271  |0 (DE-625)rvk/159170:  |0 (DE-576)453077277 
936 b k |a 08.38  |j Ethik  |0 (DE-627)10640265X 
951 |a BO 
953 |2 045F  |a 123.5  |u https://www.gbv.de/dms/ddc/123.5.pdf 
980 |2 31  |1 01  |x 0027  |b 1707296103  |c 00  |f J 30  |d PHI:AL:570:Rus::2017  |e d  |j --%%--  |y z  |z 11-08-17 
980 |2 40  |1 01  |x 7/044  |b 1721473564  |c 00  |f BBW-DID  |d Ph 3422  |e c  |j --%%--  |y ki160  |z 20-11-17 
980 |2 62  |1 01  |x 0028  |b 1780833202  |c 00  |f 28/LBB2  |d CB 4820 R951  |e u  |j --%%--  |h ACQ  |y zlbb  |z 28-06-18 
980 |2 65  |1 01  |x 3/10  |b 1712810030  |c 00  |f Ha 10-T  |d Wq 2903 Rus  |e i  |j --%%--  |y za010  |z 25-09-17 
980 |2 65  |1 02  |x 3/10  |b 1713280388  |c 00  |f Ha 10-T  |d Wq 2903 Rus  |e u  |j --%%--  |y za010  |z 25-09-17 
980 |2 69  |1 01  |x 0009  |b 1713556421  |c 00  |f BB 310  |d 310/CB 4820 R951  |e u  |j --%%--  |y z  |z 03-11-17 
980 |2 70  |1 80  |x 89/19  |b 4790244792  |c 00  |f FBSBB Phil  |d CB 4820 4  |e u  |j --%%--  |y ksp  |z 21-10-25 
980 |2 72  |1 01  |x 0035  |b 1706724918  |c 00  |f ZEN  |d 5 Kap. 8747  |e u  |j --%%--  |c 09  |f ZEN  |d 5 Kap. 8747  |e --%%--  |j --%%--  |y kzp  |z 08-08-17 
980 |2 120  |1 01  |x 0715  |b 4417568316  |c 00  |f --%%--  |d phi 001.6 DL 5260  |e u  |j --%%--  |h alma  |y z  |z 25-11-23 
980 |2 191  |1 01  |x 3524  |b 1702474305  |c 00  |f --%%--  |d Phi G 3.3/130.1  |e c  |j --%%--  |y z  |z 05-09-17 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 1692045288  |c 00  |f --%%--  |d WE-V 30(1,2017)8  |e u  |j --%%--  |h 5.113.0030.0008.00.2017.001.  |y zsb  |z 23-08-17 
980 |2 653  |1 01  |x 4653  |b 3507946386  |c 00  |f --%%--  |d Phil 100 Rus 1a  |e c  |j --%%--  |y z  |z 02-08-22 
980 |2 813  |1 01  |x 4813  |b 4675103669  |c 00  |f MED  |d UME 276 5  |e s  |j --%%--  |y zmbm  |z 28-02-25 
980 |2 2006  |1 01  |x DE-14  |b 3241254313  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 04-07-18 
980 |2 2009  |1 01  |x DE-180  |b 3421734186  |c 00  |f 500  |d 500 CC 7220 R951  |e --%%--  |j n  |y l01  |z 14-04-19 
980 |2 2010  |1 01  |x DE-15  |b 3241254399  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 09-11-16 
980 |2 2025  |1 01  |x DE-Frei129  |b 324125447X  |c 00  |f --%%--  |d CB 4820 R951  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 10-08-17 
980 |2 2031  |1 01  |x DE-Lg1  |b 3241254577  |c 00  |f --%%--  |d Phil 4 Rus  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 14-09-17 
980 |2 2036  |1 01  |x DE-Stg117  |b 3241254739  |c 00  |f --%%--  |d AQ 17/ 463  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 01-06-17 
980 |2 2039  |1 01  |x DE-He76  |b 324125464X  |c 00  |f --%%--  |d D 4/7032  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 21-12-17 
980 |2 2191  |1 01  |x DE-747-2  |b 4282423765  |c 00  |f --%%--  |d CB 4820  |e p  |j --%%--  |k 3. Druck, 2021  |y l01  |z 02-03-23 
980 |2 2252  |1 01  |x DE-Stg272  |b 3241254828  |c 00  |f --%%--  |d dp  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 27-07-17 
980 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |b 3241254887  |c 00  |f --%%--  |d Phil-MFD k 2  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 04-07-17 
980 |2 2441  |1 01  |x DE-Hb6  |b 3241254968  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e n  |j --%%--  |y l01  |z 28-09-17 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 00  |s s  |a Materialien 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 01  |s s  |a Freiheit und Determination 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 02  |s s  |a Philosophieunterricht 
983 |2 65  |1 01  |x 3/10  |8 00  |a Wq 
983 |2 65  |1 02  |x 3/10  |8 00  |a Wq 
983 |2 70  |1 00  |x DE-89  |8 40  |a CB 4820 
983 |2 120  |1 01  |x 0715  |8 00  |a phi 001.6 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a l000 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a l001 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a z508 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a dle 
984 |2 31  |1 01  |x 0027  |a 27$030548462 
984 |2 40  |1 01  |x 7/044  |a 7$234708425 
984 |2 62  |1 01  |x 0028  |a 28$014914549 
984 |2 65  |1 01  |x 3/10  |a 3/10$001020153 
984 |2 65  |1 02  |x 3/10  |a 3/10$001020161  |c a 
984 |2 69  |1 01  |x 0009  |a 9$10801200 
984 |2 70  |1 80  |x 89/19  |a 89$144403560 
984 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$038179040 
984 |2 120  |1 01  |x 0715  |a 30240003 
984 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 087437313 
984 |2 216  |1 01  |x 3708  |a BS78$12213128 
984 |2 653  |1 01  |x 4653  |a 78475 
984 |2 813  |1 01  |x 4813  |a 1000071724 
985 |2 31  |1 01  |x 0027  |a U561218 
985 |2 40  |1 01  |x 7/044  |a 17.0758 
985 |2 62  |1 01  |x 0028  |a 2018.10250 
985 |2 65  |1 01  |x 3/10  |a 10T/2017/00972 
985 |2 65  |1 02  |x 3/10  |a 10T/2017/00972/a 
985 |2 69  |1 01  |x 0009  |a 2017.7370 
985 |2 70  |1 80  |x 89/19  |a BBG 2025-2952 
985 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$038179040p 
985 |2 120  |1 01  |x 0715  |a DL 5260 
985 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 2017:1042 
985 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 2017/1144 
985 |2 653  |1 01  |x 4653  |a 2019/389 
995 |2 62  |1 01  |x 0028  |a ACQ 
995 |2 120  |1 01  |x 0715  |a alma 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 5.113.0030.0008.00.2017.001. 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a ACQ 
998 |2 31  |1 01  |x 0027  |a PHI 201807 
998 |2 40  |1 01  |x 7/044  |0 FD-PHIL 2017-11 
998 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 1708  |b phi 
998 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |0 1707